|
В семье - девочка и мальчик школьного возраста. Каждому нужна кровать, шкаф для белья. Нужен письменный стол, полки или шкафчики для книг, учебников, тетрадей. Как же расставить все эти предметы, чтобы в комнате было просторно, удобно и уютно, чтобы проект дизайна интерьера оказался удачным?
Письменный стол лучше всего поставить у окна. Он должен быть достаточно большим. Ведь не исключено, что детям придется одновременно готовить уроки или играть в одну и ту же настольную игру. Стол сделан на всю ширину комнаты от стены до стены. Кушетки расположены у противоположных стен. Причем не обязательно застилать их, как кровати. Постельное белье можно убирать днем в бельевую тумбу или шкаф, который удобнее всего разместить напротив окна. В этом случае он не будет очень бросаться в глаза и создавать ощущение тесноты.
Над шкафом на всю ширину стены - закрытые полки в виде антресолей. Они зрительно замыкают пространство комнаты и, кроме того, образуют вместе с боковой стенкой шкафа небольшую нишу, в которую удобно вписывается одна из кушеток. На рисунке видно, что около этой кушетки стоит невысокая тумбочка для книг и игрушек. Она здесь очень уместна, так как зрительно разделяет комнату на зону отдыха и зону занятий.
Довольно большое пространство посреди комнаты остается свободным, чтобы дети могли играть, сидя на ковре.
Небольшие полочки для книг, безделушек, веселые эстампы довершат убранство комнаты. Однако здесь надо соблюдать меру. Комната должна иметь светлый, просторный, веселый вид.
Детская комната, оборудованная для двух детей с большой разницей в возрасте: один ребенок ходит в детский сад, другой - в школу. Здесь в основу организации пространства положены те же принципы, что и в предыдущем варианте: у каждого ребенка должно быть место для занятий, игр и для сна.
Два небольших стола, один из которых письменный, размещены у окна и разделены узкой тумбочкой, чтобы дети могли, не мешая друг другу, одновременно играть и учить уроки.
Спальные места также расположены в разных концах комнаты. Шкаф для одежды и белья, как и в предыдущем случае, занимает стену, противоположную окну. Середина комнаты остается свободной для игр. В нашем случае напротив входной двери - пианино. Занимаясь музыкой, ребенок сидит боком к свету, клавиатура и ноты хорошо освещаются естественным светом, падающим из окна.
Разумеется, это всего лишь два примера из множества вариантов проектов дизайна интерьера убранства детской комнаты. Хотелось бы дать совет: покупать или заказывать мебель нужно такую, которая могла бы послужить и подросшему ребенку. Например, если стол или рабочее кресло, то регулирующиеся по высоте. Исключение можно сделать лишь для малышей, которым необходима детская мебель.
|